导读：　　大众网·海报新闻记者 秦瑾 通讯员 赵敬敬 报道　　“总有一种声音让你感受冷暖，总有一种文字让你心潮奔涌，总有一种感动让你热泪盈眶。朗读，就是用文字传达心声，用朗读传递情感。”　　为进一步提升教师的专......

　　大众网·海报新闻记者 秦瑾 通讯员 赵敬敬 报道

　　“总有一种声音让你感受冷暖，总有一种文字让你心潮奔涌，总有一种感动让你热泪盈眶。朗读，就是用文字传达心声，用朗读传递情感。”

　　为进一步提升教师的专业素养，引导教师在读书活动中增长智慧，修炼人格，营造积极向上、健康文明的文化氛围，济南高新区科航路学校四年级教师于3月18日下午，开展“朗读者”读书交流活动。

　　本期的朗读者是来自四年级组的老师们，她们在共同品读法布尔的《昆虫记》，探索了奇妙又有趣的昆虫世界。让我们跟随她的脚步一起去看见自然、参与自然，开启今日的朗读之旅。

　　《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品。书中涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫，概括了昆虫的种类、特征、习性和婚习，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的，人生感悟融为一体，以人性观照虫性，字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。

　　短短一个小时的朗读时间，时间虽短，舞台虽简陋，但并不妨碍老师对经典的热爱。一次经典朗读活动，引领教师走进经典，触摸正能量，在丰富校园生活的同时，提升了教师的文化修养。

　　“科航朗读者”活动，充分激发了教师们读书和朗读的热情，为全面提升教师的综合素养、创建书香校园打下坚实的基础。

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