导读：　　大众网·海报新闻记者 秦瑾 报道　　自线上教学工作开展以来，济南市清河实验小学做足准备，持续优化线上教学质量，不断创新课程形式，学校组织管理到位、课堂教学到位、教研组织到位、服务学生到位、家校配合到......

　　大众网·海报新闻记者 秦瑾 报道

　　自线上教学工作开展以来，济南市清河实验小学做足准备，持续优化线上教学质量，不断创新课程形式，学校组织管理到位、课堂教学到位、教研组织到位、服务学生到位、家校配合到位，有计划、有质量、有温度地为学生居家学习生活提供丰富多彩的线上课程和活动，守护他们的成长。

　　技术升级 管理保障

　　从推送课程资源，到会议直播，再到“手机辅助”、“视频会议+希沃白板”……学校线上教学从“1.0”迈向了“2.0”。常见线上课堂教学软件的具体操作在技术保障组的统筹下均制作了指导课程，让每一名老师听得明白、用得顺畅、讲得清楚。

　　学校的36个教学班，每周600余节课，现全部使用“腾讯会议”直播教学，还有很多班级使用其他的辅助设备为直播助力，每位任课教师摇身变成了优质主播。

　　四级巡课 实效护航

　　学校建立 “校级——教学中心——级部——班级”的“四级巡课” 联动制度。领导班子成员挂靠到各个年级、学科教研组，坚持每天巡课、听课，通过视频会议、教师群发布总结进行反馈。线上教学开展以来，学校领导在线巡课、听课累计达1000余节次。

　　另外，学校实行教学中心“下沉”制度。每位教学中心主任按学科包挂到不同教研组，实行“线上下沉”教学一线。通过在线听评课、组织线上备课、举办教师“云论坛”等教研形式，为各教研组答疑解惑，击破线上教学症结，分享学科资源，提供精准指导服务，做到“停课不停研”。

　　行政组长不分学科，对级部整体巡视，关注教师状态，学生纪律；班主任关注学生听讲秩序和状态，发现问题，及时反馈，提升课堂效率。“云端”巡课，既有对课堂专业的指导建议，更有领导团队亲切的慰问鼓励，还有美妙新奇的课堂互动，让线上教学更有温度、更有深度、更有实效。

　　线上听评课 集智共成长

　　教学由线下转为线上，知识怎么教?师生如何交流?课堂如何管理?时间如何把控……新问题成了摆在老师面前的新课题。为了提高线上教学的效率和质量，进一步探索与改进线上教学模式和学习方式，学校开展了共商共研的“线上研讨课”教研新模式。学科主任和骨干教师率先垂范提供的研究课成了老师们学习借鉴，讨论研究的模板。

　　在课堂的实践和反复的教研中，学校确立了以聚焦“三研”的主题式线上研究。研究教学平台——调动学生参与，直击互动方式；研究目标重点——精选授课内容，提高直播效率；研究课堂反馈——及时调控教学，准确把握学情。

　　主题式的“线上研讨课”促进了学校新常态化的线上教学更加规范、高效，不仅提高了教师的线上教学能力，也为教师们搭建了相互学习的平台，促进了教师们的专业成长。

　　精准辅导 多样答疑

　　为了更精准地针对每个学生的学习和作业问题，教师们群策群力，挖掘多种批阅作业的软件，每天按时批改作业，有针对性地指出作业中的问题，及时给予学生反馈，并采取作业星级小达人、优秀作业展等多种评价方式对学生作业进行及时评价。

　　课后积极辅导，有问必答、有疑必解。老师们对孩子的学习情况逐一反馈，或是文字描述，或是语音指导，或是直接在图片上标注说明，或是错题讲解视频，有同学接到了老师的教学“专线”，有同学和老师视频互动。精准的辅导与关爱为每日的学习画上圆满的句号。

　　家校合力 依旧温暖

　　为了加强线上教学期间家校育人合力，共同促进孩子的身心健康成长。学校组织召开了全校线上家长会，开启了一场“云”端相聚。

　　会前老师们全面梳理了在线教学以来学生居家学习、生活等方面的概况，并精心制作了PPT和录屏，做好设施设备的调试和对家长的友情提示等，确保家长会的质效。

　　班主任老师们利用视频直播的形式向家长们强调了线上学习的相关安排和要求，包括学生的作息时间、课程安排，学习状态、手机管理等等，在指导家长如何配合学校高质量的完成线上学习之外，对于孩子身心健康的关注和居家劳动技能的培养也做了进一步的强调。一次“云端”相约，为家长和老师搭建起了沟通平台，也为后续在线教学的稳步推进起到了很好的指导作用。

　　从三尺讲台转为一方屏幕，济南市清河实验小学全体教师坚守教育阵地，躬耕不辍，继续做好“停课不停学”的教学工作。

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